Formació

El departament ha programat formació pels professors interessats en el projecte 1x1

1.- Curs telemàtic de 30 h. que es realitzarà des de finals de juny a principis de juliol.
Cerqueu el contingut i la preinscripció a l'apartat de Formació Permanent (1x1 Juliol de 1010)

2.- Formació de 5 hores impartides en el centre per professors de l'ICE de l'UAB

3.- Curs en el centre de 12 hores els dies 1,2,5 i 6 de juliol.

Aquests dos últims cursos, possiblement, s'agruparan

Col·laboració entre instituts

Fa uns dies es va fer una trobada entre els departaments de matemàtiques dels dos instituts de Castellar.
S'ha engegat una col·laboració per preparar materials i/o buscar-los a la xarxa i poder ser utilitzats pels alumnes. D'aquesta manera es pot ser bastant independent de les editorials.

Editorial santillana

Per mi l'editorial Santillana és, per ara, la que ofereix millors materials de llibres web.

Tot i ser un vídeo comercial estaria bé que el miressiu

Entorn molt interessant

Per tots els professors interessats en el projecte 1x1 existeix un entorn molt interessant. L'adreça és: www.educat1x1.cat Després de registrar-se podreu trobar grups de treball on professors que ja apliquen el projecte o que l'han d'aplicar han construït un fòrum per grups de treball.
Hi ha grups de qüestions generals: Pissarres digitals, Portatils, Normativa etc. i també hi ha grups per les diferents matèries. Us aconsello que us registreu.

Documents normatius pels alumnes

Podeu consultar uns documents amb normes en cas d'avaries i protocols que han de seguir els alumnes amb l'ús dels ordinadors. Els documents corresponen a un institut de Canovelles on ja s'està aplicant el projecte 1x1. Caldria que els miressiu i els comentessiu per tal d'anar el·laborant els nostres.

Protocol en cas d'avaries

Normativa pels alumnes

Consells

Fer possible el projecte 1x1. Grup impulsor

El projecte d'introduir l'ordinador com una eina de treball diaria a les classes és, sens dubte, el canvi més important que es pot produir en el món de l'ensenyament en els darrers anys. Important tant per les conseqüències metodològiques que s'han de derivar com per la complexitat tècnica que comporta l'ús de màquines, sovint desconegudes, per la gran majoria.
Fer possible el projecte equival a saber aprofitar els avantatges i no desanimar-se amb els incovenients.
Cada centre ha de comptar, en principi, amb un grup de docents que entomi el projecte en la seva fase inicial; l'anomenat "grup impulsor" que ha de preparar les bases per el bon funcionament general.
L'èxit serà concordant amb les aportacions metodològiques que han de fonamentar el projecte. És fonamental, per tant, disposar d'un bon grapat d'idees que es puguin posar a la pràctica utilitzant les possibilitats de l'ordinador i de la connectivitat a la xarxa.

El projecte EduCAT 1X1 implica prendre moltes decisions en quant a:

•Disposició de l’aula
•Gestió i organització dels grups d’alumnes (per curs, per cicle,…)
•Nou entorn d’aprenentatge: virtual (escola 2.0).
•Usos de la tecnologia
•Formació del professorat
•Maduresa tecnològica del centre.

El "grup impulsor" ha de ser capaç d'aportar idees, estratègies i inquietuds per decidir sobre els punts anteriors, al mateix temps ha de liderar els respectius departaments didàctics i recolçar els altres docents que poc a poc s'hauran d'anar integrant.